每年暑假，莱州市实验小学都会开展丰富多彩的假期活动，而今年，恰逢“暑假贡献卡”打卡活动，使我可以借此良机帮助孩子在日常学习、生活中学会如何规划，如何培养好习惯。

好习惯可以培养孩子的自律能力和家庭责任感。假期第一天，我跟孩子一起制定了一张“暑假贡献卡”，分为8个周计划，每周5天打卡，圆满完成一周工作就会奖励一次贡献值，最后根据8次贡献值的高低得到相对应的礼物。8个周的贡献内容分为：早起收拾自己的衣服、参与家务劳动、按时完成当天作业、种植黄瓜、参加志愿服务等活动。开始第一个周的任务是早起收拾自己的衣服，由于孩子在家没有严格的作息时间表和老师的监督，连续几天没有按时起床，做事也拖拖拉拉，打卡变成了一种形式，第一个周结束的时候，打卡满5次，但是没有做到按时早起，因此贡献值为“低”。看到第一周的结果，于果同学也觉得不好意思，立志要在第二个周参与家务劳动中保质保量完成好。第二周的任务是清理房间地面，清扫过程中我发现空旷的地方打扫的都比较干净，但是一些墙角的位置留下了卫生死角，我把于果叫到跟前，让她看了一下墙角的垃圾，告诉她：“打扫一个房间任何地方都要顾及到，墙角虽然是不起眼的小角落，但是如果长时间不清理，不打扫干净的话，时间一长就会堆积很多垃圾，滋生各种细菌。”于果听了若有所思的点点头，表示同意我的说法，于是马上拿起扫帚仔仔细细地将每个小角落都清理了个遍。经过一个周的坚持，每天房间的地面都保持干净整洁，家里环境变美了，看着自己的成果，那种油然而生的喜悦与满足写满了于果的整张小脸。作为家长，心里别提有多高兴了。孩子成长了，本周贡献值应为“高”。

此外，好习惯还有助于孩子学习本领的提升。我计划把按时完成学习任务作为一个周的内容，这时候我跟于果同学也出现过意见分歧，于果认为假期结束能完成作业就行，而我的建议是每天学习一点，不要积压成堆，于是我俩坐一起商量了起来，决定制定一个假期学习计划，把各个学科分成几个部分。这个周任务是口算题卡和背诵古诗，我的意见是：口算题每天一页，日积月累，循序渐进的过程中提高计算能力；背诵古诗一天一首不至于最后集成大疙瘩，于果觉得我说的有道理，我们便一起制定出每天的学习计划，虽然刚开始于果同学觉得挺吃累，古诗背的不熟，但是在我天天的鼓励之下，一周的任务按时完成了。当我俩回顾一周学习量的时候，于果说，真没想到，书还可以这么轻松地背完，而且边背边复习，比以往的方式背的牢固了很多。是的，当我们克服惰性、坚持自律时，一切难题都会迎刃而解，自觉学习、独立思考的本领也慢慢提高，也为后期面对学业上的挑战奠定了信心，自然而然的，此时贡献值该为“高”了。

整个暑假期间，于果同学还参与了创建文明城市志愿者服务等活动，我们经常一起去海边参与环保捡垃圾，去莱州广场参与公益文明出行、网络文明等公益活动，外出参加社区组织的义工活动等，在活动中体会了劳动的艰辛和快乐，也锻炼了自身责任心和合作能力，还培养了自己的沟通协调能力。

莱州市实验小学组织的“暑假贡献卡”打卡活动，让我们家长和学生受益颇多，这些都将为孩子的未来发展打下坚实的基础，让他们能够更好地适应社会的需求和挑战。因此，作为家长，我们非常愿意和学校携手并肩，帮助他们养成好习惯、走好人生路。（张旭英 于果）